AI-robot i New York-skola stoppas efter kontroverser

Skoldistriktets ledning, med superintendent Mark Beehler i spetsen, menar att roboten, som fått namnet ”Sally”, skulle fungera som ett pedagogiskt verktyg för elever som studerar robotik och teknik. Beehler betonar att roboten inte är tänkt att ersätta mänskliga lärare, utan snarare fungera som en plattform för tekniskt lärande och felsökning. Kritiken har dock varit hård, särskilt från fackförbundet New York State United Teachers som menar att en robot från ett företag med kopplingar till sexdockor inte har någon plats i skolan. Utöver den moraliska aspekten uttrycker New Yorks utbildningskommissionär Betty Rosa och lokala föräldrar djup oro över datasekretess och hur elevernas personuppgifter hanteras. Realbotix har i ett uttalande förnekat att roboten är en ombyggd sexdocka och hävdar att det rör sig om en specialbyggd utbildningsenhet. Företaget understryker även att de olika dotterbolagen drivs helt oberoende av varandra. För närvarande är pilotprojektet vilande medan distriktet arbetar på att upprätta striktare avtal kring dataskydd tillsammans med delstaten New Yorks utbildningsmyndighet.