Lägg till som favorit
Foto: Förhandsbild från källan: Dagens PS
Studie: AI-verktyg höjer läxebetygen men sänker provresultaten
En omfattande studie av 27 000 elever i Kina visar på en paradoxal effekt av AI i utbildningen. Forskare från Stockholms universitet och University of Hong Kong fann att elever som använde AI-modeller såsom Doubao och Deepseek såg sina genomsnittliga läxebetyg stiga med 18 procent. Samtidigt minskade tiden för att slutföra uppgifterna avsevärt, från 64 till 45 minuter.
Trots de förbättrade resultaten på hemmaplan presterade AI-användarna 20 procent sämre på prov jämfört med kontrollgruppen. Detta bryter det tidigare sambandet där höga läxebetyg fungerade som en indikator för goda provresultat.
Andra studier, bland annat från Middlebury College, tyder dock på att AI kan vara effektivt om det används på rätt sätt. Slutsatsen är att tekniken kan öka lärandet, men endast om eleverna motstår frestelsen att använda AI-genererade svar innan de själva har tänkt igenom uppgiften.
Så har nyheten utvecklats
2026-08-21
2026-08-21
